PREESCOLAR Y PRIMERO

 PTAFI 3.0 Propuestas  para el 2025


Imagen  recuperada  de https://www.istockphoto.com/es/ilustraciones/animales-de-zool%C3%B3gico-alfabeto-ingl%C3%A9s


Cuaderno  Viajero 

Para  vincular  más a las familias  en  la  educación  de los niños  y niñas de preescolar  se sugiere  que por  curso se solicite a los padres y abuelos  escribir   narraciones  ( historia familiar, anécdota, recuerdo divertido de la infancia , experiencia  de vivir  en  Chía, etc)  y  se invite una  vez a la semana a un  familiar para contar con  sus  palabras a los niños  y  responder sus  preguntas. Anexando al  libro fotos, dibujos, mapas que enriquezcan la narrativa. 

Para incentivar a la lectura se propone utilizar  y  compartir  con los acudientes  los siguientes cuentos y  solicitarles a los acudientes  leer  diariamente de ser posible en la casa a los niños.


 Los días viernes es un  día ideal para trabajar  centros de interés  en  este  documento  hay  propuestas que se pueden llevar  a la práctica con las adaptaciones  que  consideren necesarias. 
Así  mismo teniendo en  cuenta   la  importancia  de la Sostenibilidad y el  cambio climático las  invito a realizar  un proyecto de cuidado del medio ambiente  en el que por  curso  consigan  un  arbolito frutal  de la  región  ( tomate de árbol, feijoa, curuba, uchuva, papayuela, durazno, ciruela)  y en un  acto  simbólico  con los padres de familia lo siembren  y lo cuiden durante su permanencia en el  colegio. 

Material  de inglés  para  preescolar 


















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